É DE SUPREMA IMPORTÂNCIA A EDUCAÇÃO SUPERIOR? PRECISAMOS NOS PREOCUPAR COM ALGUM PERIGO? (PARTE 12)

“Muito se fala presentemente acerca da natureza e importância de uma “educação superior”. A verdadeira “educação superior” é transmitida por Aquele com quem estão a “sabedoria e a força” (Jó 12:13) e de cuja boca “vem o conhecimento e o entendimento”. Provérbios 2:6.— Ed 14.1

“Seria perfeitamente seguro que nossos jovens ingressassem nos colégios de nosso país se eles se convertessem cada dia; se, porém, se sentirem em liberdade de ficar desprevenidos um só dia, nesse próprio dia Satanás estará a postos com as suas ciladas, e eles serão vencidos e levados a andar em falsos caminhos — caminhos proibidos, caminhos que não foram preparados pelo Senhor.” — ME3 231.1

“Visto ser breve o tempo, cumpre-nos trabalhar com diligência e redobrada energia. Talvez nossos filhos nunca entrem na escola superior, mas podem adquirir educação naqueles ramos essenciais que são susceptíveis de encaminhar a uso prático, e que darão cultivo à mente, chamando as suas faculdades ao exercício. Muitos dos jovens que fizeram um curso superior, não obtiveram a genuína educação, própria para ser praticamente aplicada” — Testimonies for theChurch 3:148-159. — CP 293.1

“Que nenhum de nossos irmãos ofenda o Senhor defendendo em suas reuniões a idéia de que necessitamos obter dos descrentes educação mais elevada do que a especificada pelo Senhor.” — MS 62.2

“Que é educação superior? Nenhuma educação pode ser chamada de educação superior a menos que leve a semelhança do Céu, a menos que incentive jovens de ambos os sexos a serem semelhantes a Cristo e os habilite a porem-se à testa de suas famílias, em lugar de Deus. Se, durante sua vida escolar, um jovem deixou de adquirir um conhecimento de grego e latim e os sentimentos contidos nas obras de autores incrédulos, não sofreu grande perda. Se Jesus Cristo houvesse considerado essencial esta espécie de educação, não a teria dado a Seus discípulos, aos quais estava educando para realizarem a maior obra que já foi confiada aos mortais — a de representá-Lo perante o mundo? No entanto, em seu lugar, colocou-lhes nas mãos a verdade sagrada, para ser transmitida ao mundo em sua simplicidade.” — FEC 467.3.

“A representação do Grande Mestre deve ser considerada uma revelação toda-suficiente. Os que se acham em nossas fileiras, que se qualificam como médicos só devem receber a educação que esteja em harmonia com estas verdades divinas. Alguns têm ponderado que após receberem alguma atividade em Loma Linda, os estudantes devem terminar seus estudos em colégios do mundo. Isto, porém, não está em harmonia com o plano do Senhor. Deus é nossa sabedoria, nossa santificação e nossa justiça. Devem-se prover condições em Loma Linda a fim de que a necessária instrução em ramos médicos possa ser dada por instrutores que temem ao Senhor e que estão em harmonia com Seus planos para o tratamento dos doentes.” — MS 62.3

“Não tenho nenhuma palavra a dizer em favor das idéias que o mundo tem sobre educação mais elevada em qualquer escola que organizemos para o preparo de médicos. Há perigo em sua vinculação pessoal com instituições mundanas e em trabalharem sob a orientação de médicos mundanos. Satanás está dando suas ordens àqueles aos quais ele tem levado a deixar a fé. Desejo advertir agora que nenhum de nossos jovens se una a instituições médicas mundanas na esperança de conseguir melhor sucesso ou mais forte influência como médico.” — CounselstoParents, Teachers, andStudents, 132 (1909). MS 62.4

“Diz-nos a profecia que nos achamos próximos do fim do tempo. A capacidade intelectual, as naturais aptidões, o suposto discernimento excelente, não prepararão os jovens para se tornarem missionários ao serviço de Deus. Pessoa alguma que busque educar-se para a obra e o serviço do Senhor, se tornará mais completa em Jesus Cristo recebendo o suposto toque final em _____, seja no sentido literário, seja no da medicina. Muitos se tornaram inaptos para o trabalho missionário, devido a terem freqüentado tais escolas. Desonraram a Deus por havê-Lo deixado à margem, aceitando o homem como seu ajudador. “Aos que Me honram honrarei”, declara Deus, “porém os que Me desprezam serão envilecidos.” 1 Samuel 2:30.” [...] — CP 374.1

“A grande lição a ser dada aos jovens é que, como adoradores de Deus, devem acalentar os princípios bíblicos e pôr o mundo em segundo lugar.” — FEC 470.1

“A pretensa árvore do conhecimento se transformou num instrumento de morte. Satanás, com seus dogmas e falsas teorias, tem-se entretecido artificiosamente na instrução comunicada. Da árvore do conhecimento ele profere as mais agradáveis lisonjas no tocante à educação superior. Milhares participam do fruto dessa árvore; mas esse fruto significa morte para eles. Cristo lhes diz: “Gastais o dinheiro naquilo que não é pão. Estais empregando os talentos que Deus vos confiou na obtenção de uma educação que Ele declara ser estultícia.” — FEC 471.2

“Não é prudente enviar nossos jovens a universidades onde dediquem seu tempo à aquisição de conhecimentos de grego e latim, ao passo que a cabeça e o coração se enchem dos sentimentos dos autores incrédulos estudados por eles a fim de dominar essas línguas. Obtêm um conhecimento que não é absolutamente necessário, ou que não está em harmonia com as lições do grande Mestre. Em geral, os que se educam desta maneira têm um conceito exagerado de si mesmos. Crêem haver alcançado o pináculo da educação superior e se portam orgulhosamente, como se nada mais tivessem que aprender. Estão arruinados para o serviço de Deus. O tempo, os recursos e o estudo que muitos têm despendido na obtenção de uma educação comparativamente inútil deveriam ter sido empregados em adquirir uma educação que os tornasse homens e mulheres íntegros e idôneos para a vida prática. Tal educação seria do mais alto valor para eles.” — FEC 467.1.

“Existem, na profissão médica, muitos cépticos e ateus que exaltam as obras de Deus acima do Deus da ciência. Relativamente poucos dos que entram nas escolas médicas do mundo saem dali puros e incontaminados. Deixam de tornar-se elevados, nobres, santificados. As coisas materiais eclipsam as celestiais e eternas. Por parte de muitos, misturam-se a fé e os princípios religiosos com os costumes do mundo e suas práticas, e rara é a religião pura e incontaminada. É, porém, o privilégio de todo estudante entrar na escola superior com o mesmo princípio firme, determinado, que tinha Daniel quando entrou na corte de Babilônia, e guardar impoluta a sua integridade, através de seu curso de estudos. A força e graça de Deus foram providas com imenso sacrifício, para que os homens fossem vitoriosos das sugestões de Satanás, de suas tentações, delas saindo incontaminados. A vida, as palavras e o comportamento são os mais poderosos argumentos, o mais solene apelo aos descuidosos, irreverentes e cépticos. Sejam a vida e o caráter o forte argumento em favor do Cristianismo; então os homens serão forçados a reconhecer, vendo-vos, que estivestes com Jesus, e dEle aprendestes.” — CP 478.1

“Não se iludam os estudantes da ciência médica com as artimanhas do diabo, ou com quaisquer, de seus astutos pretextos, adotados por tantos para enganar e enredar. Mantende-vos firmes aos princípios. Indagai a cada passo: “Que diz o Senhor?” Dizei firmemente: “Seguirei a luz. Respeitarei e honrarei a Majestade da verdade.” — CP 478.2

“Especialmente os que estão estudando medicina em escolas do mundo se devem guardar contra a contaminação das más influências de que estão continuamente rodeados.Quando seus instrutores são homens sábios segundo o mundo, e os colegas, incrédulos que não têm pensamentos sérios a respeito de Deus, mesmo os cristãos de experiência se acham em risco de ser influenciados por esse convívio irreligioso. Não obstante, alguns têm passado pelo curso médico e permanecido fiéis aos princípios. Não tomaram parte nos estudos aos sábados; e demonstraram que os homens podem habilitar-se para os deveres de um médico, sem, contudo decepcionar a expectativa dos que os animaram a educar-se.” — CP 479.1

“É devido a estas tentações particulares que nossos jovens têm de enfrentar nas escolas médicas do mundo, que se devem tomar providências para que o curso preparatório e médico sejam feito em escolas nossas, sob a direção de professores crentes. Nossas escolas missionárias das maiores Uniões, em várias partes do campo, devem ser aparelhadas de maneira a habilitar nossos jovens a satisfazer as exigências de admissão especificadas pelo Estado quanto aos estudantes de medicina. Devem-se conseguir os melhores talentos, de modo que nossas escolas atinjam a devida norma. Os jovens, e os de mais idade, que julgam seu dever habilitarem-se para trabalho que exija passar por certas provas legais, devem poder alcançar em nossas escolas missionárias das Uniões, tudo quanto é necessário a fim de entrar em uma escola de medicina.” — CP 479.2

“Os que procuram a educação que o mundo tem em tão alta estima, são gradualmente levados para mais longe dos princípios da verdade, até que se tornam mundanos educados.Por que preço adquiriram sua educação! Separaram-se do Espírito Santo de Deus. Preferiram aceitar o que o mundo chama saber, em lugar das verdades que Deus confiou aos homens mediante Seus ministros, apóstolos e profetas.” — CP 15.3.

Caro leitor, espero que esteja gostando dessa série de estudos sobre educação verdadeira. Essa foi a parte 12 mais tem continuação. Leia toda a série e compartilhe com seus amigos. Se você preferir clique nesse link aqui para ler a continuação da série, a parte 13: https://janyelis.wixsite.com/meusite/blog/estudar-em-excesso-igual-a-destruição-própria-parte-13